公眾演講與有(you)效(xiao)表(biao)達，英(ying)文Prezentation，簡稱PTT，在工作和生(sheng)活中(zhong)運用極其廣泛(fan)，為筑牢(lao)兆興博拓營(ying)盤(pan)，培(pei)養(yang)精(jing)英(ying)講師隊(dui)伍，2022年6月(yue)30日至7月(yue)1日，人事行(xing)政部舉辦了第(di)五期《公眾演講與有(you)效(xiao)表(biao)達》培(pei)訓班(ban)。

本(ben)次課程由(you)人事行政(zheng)部吳總親自授課，這是她從平安引入的優質講師訓練課程，公(gong)司已舉辦過四期。吳老師是一(yi)位(wei)集(ji)管理經驗(yan)與實戰經驗(yan)為一(yi)身的優秀講師，曾(ceng)擔任深(shen)圳職業(ye)經(jing)理人研究會特約講師，受邀為湖南職業(ye)信息學院全校(xiao)老師培訓(xun)。

本(ben)次培訓(xun)共有(you)30位干部(bu)參加(jia)，按隨機形式分(fen)(fen)成5個學習小組，課程第一天(tian)的(de)上半場，吳老師便(bian)要求學員以(yi)抽簽選詞的(de)形式進行一分(fen)(fen)鐘即興演講，并用鏡(jing)頭(tou)記(ji)錄(lu)下學員的(de)一言一動，讓大家感(gan)受到壓力(li)的(de)存(cun)在，同時也讓每個人感(gan)受自己是否本(ben)身具有(you)有(you)效表達的(de)能力(li)。

通過即興演(yan)講也(ye)看出了部(bu)分(fen)學員在演(yan)講方(fang)面(mian)的能力是(shi)本自具足的，但大部(bu)分(fen)學員的表現還是(shi)不盡人意(yi)，大家演(yan)講時的千(qian)姿百態都被相(xiang)機記錄了下來(lai)，這也(ye)是(shi)為什(shen)么(me)要(yao)開設這門(men)課程的重要(yao)原(yuan)因。

即(ji)興演講結(jie)束(shu)后(hou)，大家分組討(tao)論，總結(jie)了演講時的(de)(de)感受，腦海想法(fa)以(yi)及產生這些想法(fa)的(de)(de)原因。顯(xian)然，大家的(de)(de)想法(fa)如(ru)出(chu)一(yi)轍，覺(jue)得充滿壓力、緊張、腦海一(yi)片空(kong)白(bai)......

帶著大家存在的(de)問題，吳老師(shi)幫助學員擺正(zheng)心態，給出了相應的(de)緩釋(shi)及對策，同時也(ye)傳授了公(gong)眾(zhong)演(yan)講的(de)兩把“金(jin)鑰匙(chi)”——開心金(jin)庫和預(yu)演(yan)未(wei)來。“開心金(jin)庫”即(ji)想(xiang)一件(jian)最快樂的(de)事，讓(rang)自己興奮(fen)并感染每一個即(ji)將(jiang)要聽(ting)講的(de)人；“預(yu)演(yan)未(wei)來”即(ji)提前做好規劃、演(yan)練、熟悉，直到駕輕就(jiu)熟。

有了(le)兩(liang)把“金鑰匙”，學員們對于公眾演講(jiang)(jiang)與有效表(biao)達更(geng)加有譜了(le)，當天(tian)培訓結束后(hou)，吳老師便(bian)布(bu)置了(le)3分鐘演講(jiang)(jiang)的(de)作業(ye)。當晚(wan)，全(quan)體學員一起觀看了(le)白(bai)天(tian)各自演講(jiang)(jiang)時的(de)錄像，互相(xiang)點評并給出建(jian)議。

第二天(tian)，在經過吳(wu)老師(shi)第一天(tian)的(de)技(ji)巧(qiao)傳授和(he)學員們(men)自己一晚上的(de)“預(yu)演(yan)未來”練習后，第二天(tian)的(de)三分鐘演(yan)講相比(bi)第一天(tian)有了明(ming)(ming)顯的(de)進步。不少學員的(de)緊張(zhang)情緒明(ming)(ming)顯減(jian)少了許多(duo)，同時加入(ru)了一些的(de)肢體(ti)語言和(he)演(yan)講互動，不少學員的(de)表現都獲得了吳(wu)老師(shi)的(de)表揚。

         （以(yi)下(xia)部分學員的即興演講圖片）

3分(fen)鐘演講完后，各組代表(biao)進(jin)行總結發言，從(cong)大家的表(biao)現(xian)以(yi)及總結中(zhong)發現(xian)，大家較第(di)一天來說，整體都進(jin)步了不少(shao)，但(dan)同時也發現(xian)了內容管理以(yi)及現(xian)場管理中(zhong)的一些問題。針對大家的(de)問(wen)題，吳老師(shi)同樣也(ye)給出了相應對策，各種情景都考慮到位(wei)，解(jie)決(jue)了學(xue)員(yuan)演講(jiang)的(de)困惑。在第(di)二天的(de)課(ke)程里，學(xue)員(yuan)們也(ye)了解(jie)了幻燈片制作、現場掌控等(deng)方面的(de)經驗和(he)技(ji)巧，大家都獲益匪淺。

課程結束后，根據(ju)學員們這兩天(tian)的(de)表(biao)現評選(xuan)出了1個優秀(xiu)小組和3名(ming)優秀(xiu)學員：范偉央、楊卓(zhuo)璇、蔣瑞，薄總(zong)為獲獎者頒(ban)發了榮譽證書，同時(shi)也給每位學員頒(ban)發了結業證書。

                      （頒發(fa)結業證書）

                      （頒發(fa)優秀小(xiao)組）

                    （頒發優(you)秀學(xue)員(yuan)）

         ;          （優秀學員代表發(fa)言(yan)）

蔣瑞(rui)是長沙兆興博拓(tuo)的招聘(pin)專員，也是今年的應屆(jie)畢業生，經(jing)常主持各種活(huo)動，小(xiao)小(xiao)的身軀蘊含了(le)大(da)大(da)的能量(liang)，在培訓過程中，表現(xian)優(you)異，氣場(chang)十足，充分展示了(le)新(xin)一代大(da)學(xue)生的活(huo)力，值得每(mei)一個(ge)人學(xue)習(xi)。蔣瑞(rui)表示，要將這(zhe)兩(liang)天學(xue)習(xi)到的知識融(rong)入到工作當(dang)中，學(xue)以致(zhi)用，這(zhe)也反映(ying)了(le)公(gong)眾演講能力是靠鍛(duan)煉(lian)出(chu)來的，所以小(xiao)伙(huo)伴(ban)們(men)在課下也需要經(jing)常鍛(duan)煉(lian)，把自(zi)己(ji)培養成一名(ming)合格的講師。

                       （薄總致辭）

最后(hou)，薄總發表了培訓總結，他勉勵(li)學(xue)(xue)員們要不斷學(xue)(xue)習、沉淀，提升自(zi)己的能力，學(xue)(xue)以(yi)致用，力求在今后的工(gong)作中實(shi)現新的突(tu)破，未來在公司更(geng)廣闊的舞臺上(shang)展現自己(ji)。

為期(qi)兩天的(de)公眾(zhong)演(yan)講與(yu)(yu)有效表達PTT脫崗培訓在(zai)一張合影中(zhong)拉下帷幕，希望各位學(xue)員(yuan)們(men)重(zhong)新認知自(zi)(zi)我(wo)、改(gai)變自(zi)(zi)我(wo)、塑(su)造(zao)自(zi)(zi)我(wo)，通(tong)過(guo)不(bu)斷練習(xi)，提升(sheng)自(zi)(zi)己有效表達的(de)技(ji)巧與(yu)(yu)能力。